Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
America Arlene ibarra- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Desechos plásticos
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de preguntas abiertas sobre las reacciones químicas y su relación con la conservación de la materia y la energía. 2) Presentación oral sobre la representación de una reacción química utilizando modelos tridimensionales y ecuaciones químicas.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida cotidiana.
- Actividad de motivación: Observar diferentes ejemplos de reacciones químicas en la vida diaria y discutir sus manifestaciones y propiedades.
Desarrollo:
- Introducir la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.
- Realizar una actividad experimental donde los alumnos observen una reacción química y hagan un registro de los cambios físicos y químicos que ocurren.
- Discutir en grupo los resultados obtenidos y relacionarlos con la Ley de conservación de la materia.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de la conservación de la materia en las reacciones químicas.
- Asignar lecturas complementarias relacionadas con el tema.
- Realizac