Los afectos y su influencia en el bienestar

JESUS ISAIAS GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo (PDA): Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problema a atender: Mejorar la forma de expresar sus emociones


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Tema: Introducción a los afectos y emociones
Objetivo de la sesión: Conocer y comprender la importancia de los afectos y emociones en nuestra vida cotidiana.
Actividades:



  • Presentación del tema a través de una breve exposición y ejemplos prácticos.

  • Realización de una dinámica grupal donde los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado diferentes emociones.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de expresar y gestionar adecuadamente las emociones.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá identificar una emoción que le gustaría aprender a expresar de manera adecuada.


Sesión 2:
Tema: Identificación y expresión de las emociones
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades para identificar y expresar las emociones de manera adecuada.
Actividades:



  • Revisión y discusión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Presentación de técnicas y estrategias para identificar y expresar adecuadamente las emociones.

  • Realización de ejercicios prácticos de expresión emocional, como dramatizaciones o dibujos.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar las emociones de forma respetuosa.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá llevar a cabo una acción de Aprendizaje servicio relacionada con