Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen el lenguaje científico para expresar una ecuación química y representar sus modelos tridimensionales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué sucede cuando mezclamos diferentes sustancias químicas?" Luego, se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo: Realización de una actividad experimental en la que los alumnos mezclen diferentes sustancias y observen las reacciones que se producen. Se les proporcionará a los alumnos una guía para registrar y describir los resultados de la actividad.

Cierre: Puesta en común de los resultados de la actividad experimental. Se promoverá la reflexión y se plantearán preguntas para guiar la comprensión de las reacciones químicas.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos y resultados de la sesión anterior. Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos representar las reacciones químicas de manera precisa y comprensible?" Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre el lenguaje científico y la importancia de utilizar ecuaciones q