Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Resolver los procedimientos correctos para el área y perímetro de polígonos y figuras planas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de comprender y aplicar las propiedades de las figuras planas y cuerpos en la resolución de problemas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de la construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos reglas y compases y explicar su uso adecuado.


• Realizar una demostración de cómo trazar el punto medio de un segmento y la mediatriz de un segmento.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de trazar el punto medio y la mediatriz de un segmento dado utilizando regla y compás.


• Circula por el aula y brinda apoyo y retroalimentación individualizada a cada pareja de alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a algunos alumnos que muestren sus construcciones al resto de la clase y expliquen el procedimiento seguido.


• Recapitular las propiedades aprendidas y los procedimientos utilizados para construir el punto medio y la