Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel educativo: Secundaria 3º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Fases de la clase:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza y participación.


• Plantear la problemática: "¿Cómo los sentimientos influyen en nuestras decisiones y en nuestras relaciones con los demás?"

Desarrollo:

• Presentación teórica de los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen casos reales de personas que hayan tomado decisiones influidas por sus sentimientos. Cada grupo debe presentar su caso y analizarlo en términos de las consecuencias que tuvo esa decisión.


• En plenaria, discutir los casos presentados y reflexionar sobre cómo los sentimientos pueden afectar de manera positiva o negativa nuestras decisiones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen lo aprendido. Por ejemplo, proponer situaciones hipotéticas donde deben tomar decisiones y analizar cómo los sentimientos pueden influir en cada opción.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre la importancia de gestionar adecuadamente los sentimientos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Cierre:

• Realizar una síntesi