Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo: Reconocer cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la problemática social y ambiental en la comunidad.


2. Presentación oral sobre las soluciones propuestas para abordar los retos sociales y ambientales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad introductoria: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre las problemáticas sociales y ambientales que identifican en su comunidad.

Desarrollo:

• Los estudiantes formarán grupos pequeños y seleccionarán una problemática social o ambiental identificada en su comunidad.


• Cada grupo investigará a fondo la problemática seleccionada, recabando información sobre sus causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, revistas, internet, entrevistas, etc.

Cierre:

• Cada grupo presentará a la clase los resultados de su investigación, enfocándose en cómo la problemática afecta a la comunidad.


• Los estudiantes participarán en una discusión en grupo sobre las problemáticas presentadas, destacando la importancia de tomar conciencia y buscar soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de los conceptos clave.


• Actividad introductoria: Los estudiantes analizarán imágenes que represente