Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema: Violencia y falta de valores

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades que existen en la comunidad.


• Generar una discusión sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles el problema "Violencia y falta de valores".


• Investigación en línea y en biblioteca sobre las causas y consecuencias de la violencia y la falta de valores.


• Identificar ejemplos concretos de situaciones de violencia y falta de valores en la comunidad y en México.


• Reflexionar sobre cómo estas situaciones afectan la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Realización de una reflexión individual sobre el impacto de la desigualdad en la calidad de vida.


• Debatir en grupo sobre posibles soluciones éticas para reducir las desigualdades y fomentar el respeto y la solidaridad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de una situación de desigualdad y violencia en América Latina.


• Generar preguntas de reflexión sobre dicha situación.

Desarrollo:

• Anális