Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Grado: 3° de Primaria

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo de aprendizaje (PDA): Entrevistar a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Problema a atender: Formulación de preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada a entrevistar y escucha de manera atenta la información.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Presentación y contextualización del tema (10 minutos): El docente introducirá el tema de las entrevistas explicando la importancia de conocer diferentes puntos de vista y generar aprendizajes a partir de las experiencias de otras personas. Además, se hará énfasis en la importancia de formular preguntas adecuadas y escuchar de manera atenta durante las entrevistas.

   
   



2. Definición del propósito y temáticas de las entrevistas (10 minutos): Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños y deberán elegir una temática de interés para investigar. Cada grupo definirá un propósito para realizar la entrevista y elaborará una lista de preguntas que les permita obtener la información necesaria.

   
   



3. Roles y responsabilidades (10 minutos): Se asignarán roles a los miembros de cada grupo, como el entrevistador, anotador y encargado de hacer preguntas adicionales. Además, se establecerán las responsabilidades de cada estudiante durante el proceso de entrevista.

   
   



4. Elaboración de preguntas (15 minutos): Los grupos trabajarán en la elaboración de las preguntas acordes al tema de su entrevista. El docente brindará apoyo para asegurar que las preguntas sean adecuadas y pertinentes.

   
   

Sesión 2 (45 mi