Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Contaminación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia para mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Introducción de la problemática de la contaminación y su relación con los sistemas tecnológicos.


• Establecimiento de los objetivos de aprendizaje y su relación con la solución a la problemática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos en relación con la contaminación.


• Debate y reflexión sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos en función de su sustentabilidad.

Sesión 2:

• Introducción a la evaluación interna de sistemas tecnológicos.


• Análisis de los diferentes métodos y herramientas utilizados en la evaluación interna.


• Realización de actividades prácticas de evaluación interna de sistemas tecnológicos en relación con la contaminación.

Sesión 3:

• Introducción a la evaluación externa de sistemas tecnológicos.


• Análisis de los diferentes métodos y herramientas utilizados en la evaluación externa.


• Realización de actividades prácticas de evaluaci