Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Al finalizar las 5 sesiones, los alumnos serán capaces de seguir instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable, utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del empleo de textos con instrucciones y la importancia de seguir instrucciones correctamente.


• Actividad principal: Lectura de una receta sencilla de un alimento saludable. Los alumnos deben identificar las instrucciones y ordenarlas correctamente.


• Actividad complementaria: Juego de roles en el que los alumnos se dividen en parejas y se dan instrucciones mutuamente para realizar una tarea específica.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior: Repaso de las instrucciones de la receta y del juego de roles.


• Actividad principal: Elaboración de una lista de objetos que pueden construir o utilizar en diferentes juegos o actividades.


• Actividad complementaria: Juego de construcción en el que los alumnos deben seguir instrucciones para armar un objeto utilizando bloques o materiales similares.

Sesión 3:

• Revisión de la sesión anterior: Repaso de la lista de objetos que pueden construir o utilizar en juegos o actividades.


• Actividad principal: Lectura de instrucciones para participar en diferentes