Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad en el manejo de conflictos y la solución asertiva, mediante el diálogo y la negociación.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación de la problemática.


• Discusión en grupo sobre los problemas y conflictos que los alumnos identifican en su comunidad.


• Reflexión individual sobre la importancia de resolver los conflictos de manera asertiva.


• Tarea: Investigar ejemplos de conflictos resueltos de manera exitosa en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de los ejemplos de conflictos resueltos investigados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupo sobre las alternativas de solución utilizadas en cada ejemplo.


• Identificación de las características de una solución asertiva.


• Tarea: Entrevistar a una persona de la comunidad que haya participado en la resolución de un conflicto.

Sesión 3:

• Exposición de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Análisis en grupo de las estrategias de solución utilizadas en cada caso.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo y la negociación en la resolución de conflictos.


• Tarea: Realizar una lista de posibles alternativas de solución para un conflicto ficticio.

Sesión 4:

• Presentación de las alternativas de solución propuestas por los alumnos.


• Debate en grupo sobre la viabilidad y eficacia de cada alt