La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Se incorporarán elementos de Geografía, Arte e Historia del Arte.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de preguntas abiertas y una presentación oral.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII".


• Introducción al ABP: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se va a aplicar en esta clase.


• Planteamiento del problema: "Imagina que eres un historiador y tienes que investigar el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII. ¿Cuáles serían las principales características que deberías investigar? ¿Cómo podrías obtener la información necesaria?"

Fase 2: Desarrollo

• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4-5 personas.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII, centrándose en aspectos como su crecimiento, organización política, economía, cultura y arte.


• Recursos: Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y material audiovisual para que puedan obtener la información necesaria.


• Trabajo en grupo: Los alumnos deberán discutir y organizar la información recolectada, identificando las principales características del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los sig