Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que los alumnos identifican en la escuela y la comunidad.
   
   
   • Promover la reflexión sobre los conflictos que afectan a la comunidad escolar y el entorno.
   
   
   • Presentar ejemplos y situaciones hipotéticas relacionadas con el vandalismo, alcoholismo, drogadicción y asaltos presentes en la zona de paso donde se encuentra la escuela.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos en el análisis de las situaciones y en la búsqueda de alternativas de solución.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Plantear una actividad para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
   
   
   • Presentar la actividad propuesta para esta sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños para realizar una actividad de Aprendizaje servicio.
   
   
   • Cada grupo deberá identificar un conflicto específico en la escuela o la comunidad y proponer posibles alternativas de solución.
   
   
   • Los alumnos deberán elaborar un plan de acción que inclu