Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Explorando los sentidos y los nombres de nuestros dedos".


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten y mencionen el nombre de cada uno de sus dedos.


• Exploración táctil: se proporcionarán diferentes texturas (arena, algodón, papel rugoso, etc.) para que los alumnos experimenten con sus dedos y describan las sensaciones.


• Actividad artística: los alumnos pintarán con los dedos utilizando diferentes colores y texturas de pintura.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y conversación sobre las sensaciones experimentadas.


• Observación de diferentes obras de arte que utilicen líneas, formas y colores.


• Actividad artística: los alumnos crearán sus propias obras de arte utilizando líneas, formas y colores.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de las imágenes, gestos y posturas en las manifestaciones artísticas y culturales.


• Observación de imágenes y videos de danzas y expresiones corporales.


• Actividad artística: los alumnos crearán una coreografía o una representación teatral utilizando gestos y posturas.

Sesión 4:

• Conversación sobre la importancia de los sonidos en las manifestaciones artísticas y culturales.


• Observación de diferentes instru