Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Reflexionar y dialogar acerca de las responsabilidades compartidas para la reducción del riesgo de desastres, con relación a qué le corresponde a la ciudadanía, a las autoridades, al gobierno, a los empresarios y a las organizaciones de la sociedad civil, así como la importancia de participar en acciones individuales y colectivas encaminadas a la prevención en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Duración 45 minutos

Introducción:

• Presentar a los alumnos el problema: la inseguridad en la comunidad debido al vandalismo, alcoholismo, drogadicción y asaltos.


• Explicar la importancia de conocer los riesgos de desastre y las crisis humanitarias asociadas a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo podemos contribuir, de manera solidaria, a minimizar los efectos de los riesgos de desastre y crisis humanitarias en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada integrante (investigador, líder, organizador, comunicador).


• Los grupos investigarán las causas y consecuencias de los riesgos de desastre y crisis humanitarias en su comunidad, así como las responsabilidades de la ciudadanía, las autoridades, el gobierno, los empresarios y las organizaciones de la sociedad civil en la reducción de dichos riesgos.


• Cada grupo preparará una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la cla