Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

IGLESIA CRISTIANA INTERNACIONAL
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual podrán utilizar diversos elementos artísticos para crear producciones creativas y representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

  • Discusión sobre los derechos de las niñas y los niños: Promover una conversación en la cual los alumnos puedan reflexionar sobre los derechos que tienen como niños y la importancia de garantizar su protección.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una actividad artística en la que los alumnos puedan expresar sus sentimientos y emociones a través de la pintura, utilizando distintos colores y texturas.


Sesión 2:



  • Descripción de los elementos artísticos: Introducir a los alumnos los diferentes elementos artísticos que podrán utilizar en sus producciones creativas, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.

  • Exploración de materiales: Permitir a los alumnos explorar diferentes materiales que podrán utilizar en sus producciones, como pinturas, papeles de colores, telas, instrumentos musicales, entre otros.

  • Actividad de creación