Riesgos de desastre y crisis humanitarias en la comunidad

Jorge Balderas
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los efectos de los desastres dependen de las decisiones que las personas tomen, tanto en sus vidas como para su entorno; por ejemplo, cómo y dónde se producen los alimentos y se construyen las viviendas, lo que puede constituir un riesgo, así como cuáles son los programas de gobierno destinados a la prevención, atención y reconstrucción en caso de desastre.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias en la comunidad


Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Comprender que los efectos de los desastres dependen de las decisiones que las personas tomen, tanto en sus vidas como para su entorno.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los riesgos de desastre y crisis humanitarias que pueden ocurrir en nuestra comunidad y cómo podemos contribuir a minimizar sus efectos".

    • Pregunta motivadora: "¿Has escuchado o visto alguna vez algún desastre natural o crisis humanitaria en el mundo o en nuestra comunidad? ¿Sabes qué decisiones pueden influir en los efectos de estos desastres?".



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Actividad 1: "Análisis de situaciones de riesgo en nuestra comunidad"

      • Los alumnos, en grupos pequeños, listarán y discutirán las situaciones de riesgo que existen en su comunidad, centrándose en la inseguridad debido al vandalismo, alcoholismo, drogadicción y asaltos.

      • Cada grupo deberá elegir una situación de riesgo y explicar cómo afecta a las personas y al entorno.



    • Actividad 2: "Causas y consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas"

      • Los alumnos investigarán en libros o en recursos en línea sobre las causas y consecuencias de los desastres naturales y generados por acciones humanas.

      • Cada grupo elegirá un desastre o crisis humanitaria y deberá explicar sus causas y consecuencias.





  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión y conclusiones: Los alumnos compartirán en plenaria las situaciones de riesgo identificadas y las causas y consecuencias de los desastres elegidos.

    • Enlac