Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas del inglés (música, cine, danza, literatura, etc.).


• Lectura de textos cortos relacionados con alguna manifestación cultural o artística.


• Análisis de los textos y discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales y opiniones.

Cierre:

• Puesta en común de las opiniones y reflexiones del grupo sobre las manifestaciones culturales y artísticas del inglés.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: realizar una investigación sobre una manifestación cultural o artística específica.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la actividad asignada en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes.

Desarrollo:

• Exposición de las investigaciones por parte de los estudiantes.


• Debate basado en las opiniones y reflexiones de los estudiantes.


• Realización de una actividad práctica relacionada con la manifestación cultural o artística inve