Cuidado de la salud personal y colectiva
DE PAZ DE JESUS MARIANA
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Buscar con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y ponerlas en práctica.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática: Los alumnos no reconocen hábitos saludables.
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva, y explicar la importancia de tener hábitos saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos saludables que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para la salud.
- Realizar una actividad práctica de lavado de manos, explicando la importancia de este hábito para prevenir enfermedades.
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que buscarán información en diversas fuentes científicas sobre acciones para el cuidado de la salud personal y colectiva.
- Proporcionar diferentes materiales de consulta, como libros, revistas y páginas web con información confiable.
- Formar grupos y asignar a cada grupo un tema específico relacionado con el cuidado de la salud (ejemplo: alimentación saludable, ejercicio físico, higiene bucal, etc.).
- Los grupos investigarán sobre su tema, tomando notas y recopilando información relevante.
Sesión 3: Presentación de resultados (45 minutos)
- Los grupos presentarán sus hallazgos y recomendaciones para el cuidado de la salud personal y colectiva.
- Fomentar la participación activa de todos los alumnos, generando un espacio de diálogo y reflexión sobre los há