Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Marcela Pérez
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.


Objetivo: Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Investigamos y creamos mitos y leyendas sobre fenómenos naturales.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema a atender. Explicar la importancia de la investigación y el registro de información consultada en diferentes fuentes.

  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales y los mitos o leyendas relacionados con ellos.

  • Actividad 2: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fenómeno natural específico para investigar.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que indaguen en su familia y comunidad sobre mitos o leyendas relacionados con el fenómeno natural asignado.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.

  • Actividad 1: Exponer ante el grupo los mitos o leyendas recopilados por cada grupo.

  • Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se pueden registrar y resumir la información consultada.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en diferentes fuentes (orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras) sobre el tema asignado y registren la información consultada.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.

  • Actividad 1: Presentar diferentes ejemplos de registro y resumen de información consultada.

  • Actividad 2: Realizar prácticas de registro y resumen de la información consult