Riesgos de desastre y crisis humanitarias: colaborando para minimizar sus efectos

GRIS MARIN
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las crisis humanitarias precisan de la colaboración de otros países, aportando ayuda humanitaria.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: Riesgos de desastre y crisis humanitarias: colaborando para minimizar sus efectos


Objetivo: Comprender que las crisis humanitarias precisan de la colaboración de otros países, aportando ayuda humanitaria.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias, explicando su importancia y su impacto en la sociedad.

  • Presentación del problema: Introducir el problema específico del eclipse solar y cómo puede generar una crisis humanitaria.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo interdisciplinarios.


Sesión 2:



  • Investigación: Los equipos de trabajo investigarán sobre el tema del eclipse solar y crearán un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias del fenómeno.

  • Análisis de las causas: Cada equipo deberá identificar las causas del eclipse solar y relacionarlas con otras acciones humanas que puedan generar una crisis humanitaria.


Sesión 3:



  • Consecuencias y efectos: Los equipos analizarán las consecuencias del eclipse solar y cómo estas pueden afectar a la población y el medio ambiente.

  • Colaboración internacional: Se discutirá la importancia de la colaboración de otros países para minimizar los efectos de la crisis humanitaria generada por el eclipse solar.


Sesión 4:



  • Propuestas de ayuda: Cada equipo presentará propuestas de ayuda humanitaria que podrían ser proporcionadas por otros países para minimizar los efectos del eclipse solar.

  • Debate y reflexión: Se abrirá un debate sobre la importancia de la solidaridad y la colaboración internacional en si