Principios de Pascal y de Arquímedes.

Plan de clase

Clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender interdisciplinarmente: Trabajo en equipo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: se evaluará el grado de participación y colaboración de los estudiantes durante las actividades de trabajo en equipo.


2. Cuestionario de comprensión: se aplicará al finalizar cada sesión para evaluar la comprensión y adquisición de conocimientos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Breve explicación teórica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de una actividad práctica: construir un elevador hidráulico utilizando jeringas y tubos de plástico.


• Los estudiantes deberán investigar cómo funcionan los principios de Pascal y de Arquímedes en el funcionamiento del elevador y aplicarlo en su diseño.


• Acompañamiento y guía por parte del profesor para resolver dudas y brindar apoyo.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento observados en la actividad.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

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