Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Realizar una lectura crítica y emitir una opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema a atender: Desconocimiento del idioma inglés y cómo darle significado lingüístico a los textos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de participación en clase:

   
   
   
   
   • Nivel de participación activa en las actividades de lectura y discusión.
   
   
   • Uso apropiado del inglés para expresar opiniones y realizar preguntas.
   
   
   • Demostración de pensamiento crítico al analizar y reflexionar sobre las manifestaciones culturales y artísticas.
   
   
   
   



2. Portafolio de escritura:

   
   
   
   
   • Calidad de las respuestas escritas a las preguntas planteadas durante las sesiones.
   
   
   • Uso correcto del vocabulario y la gramática en inglés.
   
   
   • Creatividad y originalidad en las opiniones expresadas.
   
   
   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Manifestaciones artísticas y culturales del inglés".


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué manifestaciones culturales y artísticas del mundo angloparlante conocen los alumnos.


• Discusión sobre la importancia de conocer las manifestaciones culturales y artísticas de otros pueblos.

Desarrollo:

• Introducción a la lectura en inglés: estrategias de comprensión lectora y vocabulario relacionado.


• Lectura de un texto corto sobre una manifestación cultural o artística del mundo angloparlante.


• Análisis y discusión del texto, enfocándose en el significado cul