Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


• Explicación sobre la importancia de reconocer los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Planteamiento del problema: Indagar si los alumnos tienen conocimientos acerca de algún pueblo indígena.


• Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre los pueblos indígenas y sus aportes en diferentes ámbitos.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de tareas para la investigación sobre un pueblo indígena en específico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Construcción de una línea de tiempo en la cual se muestre cómo ha evolucionado el conocimiento científico y tecnológico a lo largo de la historia, incorporando los aportes de diferentes pueblos y culturas.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer la diversidad cultural y su contribución al avance del conocimiento.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la construcción de la línea de tiempo.


• Análisis de los impac