Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Grado: 2º de primaria

Propósito de desarrollo del alumno (PDA): Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la comunicación a distancia y su importancia en el contexto familiar.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen.


2. Presentar una breve explicación sobre la importancia de mantener una buena comunicación con la familia, incluso a distancia.


3. Mostrar ejemplos de diferentes formas de comunicación a distancia, como cartas, llamadas telefónicas, videollamadas, etc.


4. Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen o escriban una carta a un familiar o amigo que se encuentre lejos.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer algunas formas de comunicación a distancia y sus características.

Actividades:

1. Revisar las cartas que los alumnos escribieron en la sesión anterior y comentar sobre ellas.


2. Realizar una actividad grupal en la que se muestren diferentes formas de comunicación a distancia, como una videollamada con un familiar que se encuentre lejos, una llamada telefónica, una foto compartida por correo electrónico, etc.


3. Reflexionar en grupo sobre las características de cada forma de comunicación a distancia, como la rapidez, la posibilidad de ver y escuchar al otro, etc.


4. Realizar una actividad individual en la que