Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Maria Viridiana Carbajal
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Motivación a través de preguntas como: "¿Qué alimentos y bebidas te gustan?" y "¿Cuáles crees que son saludables?"

  • Presentación de la problemática: Falta de alimentación saludable en los alumnos y en las familias.


Sesión 2: Identificación de alimentos saludables (10 minutos)



  • Conversación y reflexión sobre qué es un alimento saludable.

  • Realización de una lista en conjunto de alimentos saludables.

  • Exposición de imágenes de diferentes alimentos y discusión sobre si son saludables o no.


Sesión 3: Identificación de alimentos no saludables (10 minutos)



  • Conversación y reflexión sobre qué es un alimento no saludable.

  • Realización de una lista en conjunto de alimentos no saludables.

  • Exposición de imágenes de diferentes alimentos y discusión sobre si son no saludables.


Sesión 4: Opciones alimentarias sanas (10 minutos)



  • Conversación y reflexión sobre las opciones alimentarias sanas que existen.

  • Presentación de ejemplos de opciones alimentarias sanas a través de imágenes.

  • Discusión sobre cómo estas opciones pueden contribuir a una mejor calidad de vida.


Sesión 5: Presentación de proyectos de Aprendizaje servicio (5 minutos)



  • Pres