Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Problema a abordar: Mentalidad conservadora de la mayoría de la población con problemas de innovación tecnológica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por pensamiento estratégico y creativo.
  Desarrollo:


• Explicar de manera teórica el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Mostrar ejemplos de su aplicación en la resolución de problemas.


• Realizar una actividad práctica en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen problemas de innovación tecnológica en su entorno.
  Cierre:


• Realizar una puesta en común de los problemas identificados.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior.


• Repasar los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.
  Desarrollo:


• Explicar la metodología de aprendizaje servicio.


• Presentar a los alumnos un proyecto de servicio comunitario relacionado con la innovación tecnológica.


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo para desarrollar el proyecto.
  Cierre:


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar el pensamiento estratégico y creativo en proyectos de servicio comunitario.


• Asignar tareas y responsabilidades a