Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo: Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentar el tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por respeto a la dignidad e integridad.


• Plantear el problema: "¿Cómo podemos prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en diferentes contextos?"


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo específica para investigar y analizar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre su situación asignada y elaborar una lista de acciones preventivas y medidas de denuncia.

Sesión 2 (45 min):

• Compartir en plenaria las situaciones de riesgo investigadas por cada grupo y las acciones preventivas y de denuncia propuestas.


• Realizar una discusión guiada para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de reconocer los límites corporales y entender qué es el contacto físico sano y reconfortante.


• Pedir a los alumnos que realicen una actividad individual en la que dibujen y escriban cómo