Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Concentración.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad: Juego de presentación para conocer las preferencias y gustos de los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.


• Lectura de cuentos relacionados con el tema.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de dramatización de situaciones cotidianas donde los alumnos deban comunicar sus necesidades, emociones, gustos e ideas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de usar distintos lenguajes para comunicarse.


• Actividad: Realización de dibujos o collages representando las diferentes emociones y necesidades que pueden experimentar.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de imitación de sonidos y emociones.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones de manera adecuada.


• Actividad: Creación de una historia grupal donde se expresen diferentes emociones y necesidades.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de rol para practicar la comunicación de necesidades, emociones, gustos e ideas