Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Objetivo (PDA): Analizar la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el problema: Los alumnos no identifican el tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que han sentido incomodidad o han percibido un límite corporal.


• Discutir en grupo las situaciones planteadas y reflexionar sobre la importancia de respetar los límites corporales.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema, destacando los valores de respeto y dignidad.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen cómo se sintieron en una situación incómoda y cómo les habría gustado que se respetara su dignidad e integridad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar las respuestas de la actividad de escritura y promover la reflexión en grupo sobre las distintas experiencias de los alumnos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen decir "no" de manera asertiva y respetuosa.


• Presentar diferentes escenarios relacionados con el tema, c