Comprender la importancia de la comunicación técnica
lucia iliana haro
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Comunicación y representación técnica" en Tecnología para alumnos de Secundaria 2º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:
Sesión 1: Comprender la importancia de la comunicación técnica
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el problema a abordar: la falta de comunicación efectiva.
- Realizar una actividad de sensibilización, como la proyección de un video que muestre situaciones donde la comunicación técnica es fundamental.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicar la importancia de la comunicación técnica en el ámbito de la tecnología.
- Presentar diferentes ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en la comunicación técnica.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen y comenten diferentes representaciones gráficas y su función comunicativa.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunicación técnica y cómo esta puede mejorar el entendimiento entre personas.
- Plantear el objetivo de la clase: elaborar representaciones gráficas para ampliar las posibilidades de comunicación.
Sesión 2: Desarrollo de habilidades en representación técnica
Inicio (10 minutos):
- Repasar el objetivo de la clase anterior y la importancia de la comunicación técnica.
- Realizar una breve actividad para recordar los conceptos básicos de representación gráfica.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir diferentes técnicas de representación gráfica, como el uso de croquis, diagramas y planos.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos elaboren representaciones gráficas de sus ideas sobre una producción técnica específica.
Cierre (10 minutos):
- Comentar y reflexionar en grupo