Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Problemática: Lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio (10 min):

1. Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


2. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre las diferentes formas de expresión literaria presentes en su comunidad.

Desarrollo (30 min):

1. Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


2. Ejemplo práctico: Poema lírico.


3. Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos y seleccionarán un poema lírico para analizarlo y identificar los recursos estéticos presentes en él.

Cierre (10 min):

1. Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


2. Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación del tema: Los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo (30 min):

1. Exposición del docente sobre los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


2. Ejemplo práctico: Canción.


3. Actividad individual: Los alumnos deberán seleccionar una canción y analizar los recursos estéticos presentes en ella.

Cierre (10 min):

1. Puesta en común de los análisis realizados por los alumnos.


2. Reflexión sobre la im