Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo PDA: Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Sin respeto por los demás no se puede visualizar un proyecto de vida con posibles retos a superar para el bienestar personal y colectivo.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Explicación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia para el bienestar personal y colectivo.


• Presentación del problema: sin respeto por los demás no se puede visualizar un proyecto de vida con posibles retos a superar.


• Reflexión inicial: ¿Por qué es importante respetar a los demás para poder construir nuestro proyecto de vida?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre qué es un proyecto de vida y cómo se construye.


• Realización de una actividad grupal: los alumnos deberán escribir en un pequeño papel su principal sueño o meta en la vida.


• Intercambio de papeles y lectura en voz alta de cada sueño o meta.


• Reflexión y discusión grupal sobre cómo el respeto hacia los demás puede influir en la consecución de estos sueños o metas.

Cierre:

• Conclusiones de la sesión: resumen de lo aprendido y su relación con el respeto hacia los demás.


• Tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de personas famosas que hayan logrado superar retos a pesar de las dificultades.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Reflexión inicial: ¿Qué ejemplo