Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Santiago Valencia
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemas a atender:



  1. Desconocen el diseño de una historieta corta.

  2. No cuentan con suficiente información acerca de los hábitos personales para una vida saludable.


Objetivos específicos:



  1. Conocer y analizar los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promueven una vida saludable.

  2. Diseñar y crear mensajes en forma de historieta corta que promuevan una vida saludable.

  3. Investigar y recopilar información acerca de los hábitos personales para una vida saludable.

  4. Aplicar los conocimientos adquiridos en la creación de mensajes y en la propia vida diaria.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.

  • Conversación sobre la importancia de la salud y cómo los medios comunitarios o masivos de comunicación pueden influir en ella.

  • Planteamiento de los problemas a atender: desconocimiento en el diseño de una historieta corta y falta de información acerca de los hábitos personales para una vida saludable.

  • Explicación del objetivo principal y los objetivos específicos de la clase.


Desarrollo:



  • Actividad de investigación: los alumnos deberán buscar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Análisis y discusión en plenaria de los