Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes presentan dificultad al definir metas, expectativas personales, individuales y colectivas para diseñar sus proyectos de vida.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es un proyecto de vida y por qué es importante tener metas y expectativas.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos.


• Reflexión grupal sobre las dificultades al definir metas y expectativas.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán investigar y traer ejemplos de proyectos de vida inspiradores para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de proyectos de vida que los estudiantes encontraron.


• Actividad en grupos: Los estudiantes deberán analizar los ejemplos de proyectos de vida y discutir sobre las metas y expectativas que se plantean en ellos.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las metas y expectativas identificadas.


• Asignación de tarea: Los estudiantes deberán reflexionar individualmente sobre sus propias metas y expectativas para su proyecto de vida.

Sesión 3 (45 minutos)

• Repaso de la tarea y reflexión individual sobre metas y expectativas.


• Actividad en parejas: Los estudiantes compartirán sus metas y expectativas con su compañero y discutirán sobre cómo pueden apoyarse mutuamente para alcanzarlas.