Educación integral en la sexualidad

Fabián Campos
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad


Objetivo PDA: Identificar las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Desconocimiento sobre la sexualidad, género, sexo, orientación sexual, preferencia sexual.


Enfoque: Igualdad de género y vida saludable


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la educación integral en la sexualidad



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Dinámica de rompehielos para generar confianza y crear un ambiente propicio para el aprendizaje.

  • Exposición de los conceptos básicos: sexualidad, género, sexo, orientación sexual, preferencia sexual.

  • Actividad de reflexión y debate en grupos sobre las diferentes dimensiones de la sexualidad.

  • Puesta en común y conclusiones grupales.


Sesión 2:
Tema: Sexualidad biológica y psicológica



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Exposición de las dimensiones biológicas y psicológicas de la sexualidad.

  • Actividad práctica: análisis de casos reales donde se evidencien estas dimensiones.

  • Debate en grupos sobre las implicaciones de la sexualidad biológica y psicológica en el bienestar personal y social.

  • Conclusiones grupales y reflexión final.


Sesión 3:
Tema: Sexualidad social y cultural



  • Repaso de los conceptos vistos en las sesiones anteriores.

  • Exposición de las dimensiones sociales y culturales de la sexualidad.

  • Actividad práctica: análisis de situaciones que evidencien estas dimensiones.

  • Debate en grupos sobre