Migración y derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase: Migración y derechos humanos

Objetivo: Explicar las causas y consecuencias sociales, culturales, económicas, políticas y ambientales de la migración, en casos específicos en el mundo, mediante el análisis de noticias, documentales y testimonios de migrantes internacionales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: explicar a los alumnos que la migración es un fenómeno social mundial que presenta distintos problemas con varios rasgos.


• Generar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la migración, anotándolas en el pizarrón.


• Ver un documental corto sobre la migración interna en un país específico.


• Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias sociales y culturales de la migración interna.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar las causas y consecuencias económicas y políticas de la migración, utilizando noticias recientes como ejemplos.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos analicen diferentes casos de migración internacional y discutan las causas y consecuencias económicas y políticas específicas de cada caso.


• Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuar con el análisis de casos de migración internacional, pero esta vez enfocándose en las consecuencias sociales y culturales.


• Los alumnos deben utilizar testimonios de migrantes internacionales para apoyar sus conclusiones.


• Realizar una actividad de debate en grupos, donde cada grupo defienda una postura sobre la migración internacional desde una perspectiva social y cultural.

Sesión 4 (45 minutos):

• Analizar las consecuenc