Estilos de vida activos y saludables
Mariana Berenice Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Identificar situaciones o aspectos de violencia en el noviazgo y promover relaciones saludables.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables. Explicar brevemente la importancia de llevar una vida saludable y los beneficios de la actividad física.
- Actividad de motivación: Realizar una encuesta entre los alumnos para conocer sus hábitos de actividad física y los factores que pueden afectar su práctica sistemática.
Desarrollo:
- Presentación de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física. Analizar cada factor y sus implicaciones en la vida de los alumnos.
- Trabajo en grupos: Los alumnos deberán identificar situaciones o aspectos de violencia en el noviazgo que puedan afectar la práctica de la actividad física. Deberán discutir y reflexionar sobre las posibles consecuencias de estos aspectos.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo deberá exponer las situaciones o aspectos de violencia identificados y las posibles consecuencias en la práctica de la actividad física.
- Reflexión final: Los alumnos deberán reflexionar de manera individual sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física y proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo de la sesión anteri