Conversaciones con personas de la comunidad para promover la interculturalidad crítica

Plan de clase

Título: Conversaciones con personas de la comunidad para promover la interculturalidad crítica

Objetivo general: Promover habilidades de conversación y entrevista, así como fomentar la interculturalidad crítica a través de la participación de personas de la comunidad en el aula.

Objetivo específico: Los alumnos formularán y ajustarán preguntas adecuadas en función de la información que requieren durante las conversaciones con las personas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Diferencias sistemáticas por género, edad, grupo étnico, ingresos, educación, capacidades y territorio en donde viven.

Sesión 1: Preparación

Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de conocer diferentes perspectivas y realidades.


• Discusión sobre las diferencias sistemáticas mencionadas en el problema a atender.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar todas las culturas y personas.


• Presentación de las personas de la comunidad que participarán en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Conversaciones con personas de la comunidad

Duración: 45 minutos

• Introducción de las personas de la comunidad.


• Establecimiento de las reglas de la conversación respetuosa.


• Orientación sobre la formulación de preguntas adecuadas.


• Realización de las conversaciones en grupos pequeños.


• Rotación de grupos para que todos los alumnos puedan conversar con las personas de la comunidad.


• Registro de las preguntas formuladas por los alumnos durante las conversaciones.

Sesión 3: Análisis y reflexión

Duración: 45 minutos

• Recopilación de las preguntas formuladas por l