Azar y probabilidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Matemáticas
Grado: Secundaria 3º
Tema: Azar y probabilidad
Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcula la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Azar y probabilidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que involucren probabilidades.


• Cuestionar a los estudiantes sobre la igualdad de género en el cálculo de probabilidades.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.


• Ejemplos prácticos de cálculo de probabilidad utilizando situaciones reales.


• Realización de ejercicios en pareja para practicar el cálculo de probabilidades.

Cierre:

• Revisión de ejercicios en plenaria, comentando las soluciones y aclarando dudas.


• Reflexión sobre la aplicación de la igualdad de género en el cálculo de probabilidades.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la sesión anterior repasando brevemente los conceptos de eventos mutuamente excluyentes y eventos complementarios.


• Plantear una situación problemática relacionada con el tema que involucre probabilidades y eventos mutuamente excluyentes.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para resolver la situación problemática planteada.


• Aplicación de la regla de la suma para calcular la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes.


• Discusión y análisis de las diferentes soluciones encontradas por los grupos.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones y con