Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema: Los alumnos desconocen los principios democráticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación de la clase y revisión del objetivo. Se les pregunta a los alumnos qué saben sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Desarrollo: Se les presenta el problema en el que se encuentran los alumnos: desconocimiento de los principios democráticos. Se divide a los alumnos en grupos y se les proporciona material de consulta sobre instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Cierre: Los grupos presentan un resumen de lo aprendido sobre el tema y se aclara cualquier duda que hayan surgido.

Sesión 2:
Inicio: Repaso del tema anterior y presentación del problema específico relacionado con el desconocimiento de los principios democráticos.
Desarrollo: Los alumnos se dividen en grupos y se les proporciona un caso de estudio que ilustre la importancia y funcionamiento de las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática. Los grupos deben analizar el caso y presentar posibles soluciones.
Cierre: Los grupos presentan sus soluciones y se genera una discusión en clase sobre las ventajas y desventajas de cada opción.

Sesión 3:
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