La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Desechos plásticos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema interdisciplinar. Realizar una lluvia de ideas sobre los desechos plásticos y su impacto en el medio ambiente.
Desarrollo: Introducción a la Tabla periódica y sus elementos. Explicación de los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico. Ejemplos y ejercicios prácticos para comprender estos conceptos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de la clasificación de los elementos químicos y sus propiedades en relación con los desechos plásticos. Plantear preguntas de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y respuesta a las preguntas planteadas.
Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar cómo se clasifican los elementos químicos en la Tabla periódica y cómo se relacionan sus propiedades con los desechos plásticos. Uso de recursos como libros, internet y materiales de laboratorio.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación y discusión en plenaria. Elaboración de conclusiones sobre la relación entre los elementos químicos y los desechos plásticos.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de las conclusiones de la sesión anterior.
Desarrollo: Explicación y pr