Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase de Artes para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los jóvenes no expresan sus emociones.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su importancia para registrar experiencias comunitarias.


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre acontecimientos significativos que han vivido en sus familias, escuela o comunidad.


• Plantear el problema a atender: la falta de expresión de emociones de los jóvenes.

Desarrollo (30 minutos):

• Exponer diferentes formas artísticas para representar experiencias, como la pintura, la escultura, la fotografía, el teatro, la danza, entre otras.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de elegir una experiencia comunitaria significativa y representarla a través de una forma artística.


• Proporcionar recursos y materiales para que los alumnos comiencen a planificar su proyecto.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente su elección de experiencia comunitaria y la forma artística que utilizarán para representarla.


• Reflexionar y discutir sobre la importancia de expresar emociones y experiencias a través del arte.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como la recolección de material relacionado con la experiencia elegida.

Sesión 2:

Inicio (10 minut