Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema interdisciplinario: Problemas de aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Discusión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas.


• Planteamiento del problema de aprendizaje: ¿Cómo podemos utilizar las razones trigonométricas seno, coseno y tangente para resolver problemas de medición en diferentes contextos?

Desarrollo:

• Explicación teórica de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


• Ejemplos prácticos de aplicación de las razones trigonométricas en problemas de medición en diferentes contextos (ejemplo: cálculo de la altura de un edificio utilizando la tangente).


• Trabajo en grupos: Resolución de problemas utilizando las razones trigonométricas. Los problemas pueden incluir la medida de ángulos, distancias y alturas.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición en diferentes contextos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de problemas reales en los que se utilicen las razones trigonométricas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de las razon