Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Sugiere y lleva a cabo algunas acciones sustentables a su alcance para cuidar el ambiente natural y fomentar el buen vivir de las personas de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Conocer las necesidades básicas y identificar una vida saludable.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática a través de una pregunta desencadenante, como "¿Cómo podemos cuidar el ambiente mientras satisfacemos nuestras necesidades básicas?"


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Investigación en grupo: Formar equipos de trabajo y asignar a cada grupo una necesidad básica para investigar cómo se puede satisfacer de manera responsable con el medio ambiente.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos puedan aplicar los conocimientos adquiridos, como la creación de un huerto escolar o la realización de un reciclaje creativo.


• Reflexión y análisis: Promover una reflexión grupal sobre las ventajas y desventajas de las acciones realizadas en relación con el cuidado del ambiente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las acciones realizadas y los resultados obtenidos.


• Investigación individual: Los alumnos rea