Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Falta de valoración de la diversidad lingüística y cultural, lo que fomenta la discriminación y desigualdad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar un mapa conceptual sobre las diferentes unidades de medida presentes en su entorno escolar, familiar y comunitario.


• Planteamiento del problema relacionado a la falta de valoración de la diversidad lingüística y cultural.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo el desconocimiento de las unidades de medida puede generar discriminación y desigualdad?

Sesión 2: Investigación

• Organización de grupos de trabajo.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán las diferentes unidades de medida presentes en su entorno escolar, familiar y comunitario. Deberán recopilar ejemplos y características de cada una.


• Actividad de intercambio de información: Los grupos compartirán sus hallazgos y elaborarán un listado conjunto de las unidades de medida encontradas.


• Actividad de reflexión: ¿Qué conclusiones podemos sacar de la diversidad de unidades de medida presentes en nuestra comunidad?

Sesión 3: Aplicación

• Planteamiento de un caso práctico relacionado con la conversión de unidades de medida.


• Actividad de resolución de problemas: Los alumnos, en grupos, resolverán el caso práctico utilizando las unidades de medida encontradas en la investigación.


• Actividad de reflexión: ¿Có