Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Reyna Flores- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Matemáticas - Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas
Objetivo: Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: El alumno no reconoce la raíz cuadrada y no sabe cómo sacarla.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.
Resolución de problemas: Los alumnos deberán resolver problemas que involucren el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas. Explicación sobre el concepto de potencia y raíz cuadrada.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada? ¿Por qué son importantes en la vida cotidiana?
Desarrollo:
- Actividad 1: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y ejemplificar situaciones en las que se utilicen potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
- Actividad 2: Práctica guiada de cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Los alumnos resolverán ejercicios con el apoyo del profesor.
Cierre:
- Reflexión sobre lo aprendido: Los alumnos compartirán sus experiencias y aprendizajes sobre el cálculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada.
- Tarea: Los alumnos realizarán ejercicios adici