Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Fase 1: Inicio

Duración: 10 minutos

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: "La comunicación entre los pueblos originarios de México en el norte, centro y sur".


• Preguntas disparadoras: ¿Cómo crees que se comunicaban los pueblos originarios entre sí? ¿Qué medios de comunicación utilizaban? ¿Cómo se han mantenido las tradiciones culturales a lo largo del tiempo?.


• Establecimiento de los objetivos de la clase: Conocer los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos, su ubicación geográfica y su forma de comunicación.

Fase 2: Desarrollo

Duración: 35 minutos

• Actividad 1: Presentación de diapositivas sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos. Se mostrará información sobre su ubicación geográfica, características culturales, formas de comunicación y principales aportes al desarrollo de la humanidad.


• Actividad 2: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre un pueblo aridoamericano u oasisamericano asignado por el docente. Deberán recopilar información sobre su forma de comunicación, tradiciones culturales y aportes al desarrollo de la humanidad.


• Actividad 3: Elaboración de un friso cronológico en el cual se representen los diferentes pueblos estudiados y su relación en el tiempo. Cada grupo añadirá la información recopilada en su investigación al friso.

Fase 3: Cierre

Duración: 5 minutos

• Puesta en común: Cada grupo presenta