Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de una vida saludable y los mensajes que se pueden transmitir a través de las artes.


• Presentación del problema a abordar: utilizar la técnica de pintura seca con puntillismo para representar los efectos negativos de las sustancias adictivas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción a la técnica de pintura seca con puntillismo.


• Explicación de los efectos negativos de las sustancias adictivas en la salud.


• Demostración práctica de la técnica de puntillismo.


• Los estudiantes realizarán un boceto de su mensaje sobre vida saludable utilizando la técnica de puntillismo.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de los bocetos.


• Los estudiantes trabajarán en la pintura de su mensaje utilizando la técnica de puntillismo.


• Se fomentará la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3:

• Finalización de las pinturas.


• Los estudiantes compartirán y discutirán su trabajo en grupos pequeños.


• Reflexión sobre la importancia de transmitir un mensaje sobre vida saludable a través de las artes.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

Sesión 4:

• Los estudiantes aprenderán cómo utilizar distintos medios de comunicación escolar para difundir su me