Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

maria elisa macin
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos evocarán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y reflexionarán sobre los cambios ocurridos en su entorno.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica en la que los alumnos compartan un objeto personal significativo y expliquen cómo ha cambiado a lo largo del tiempo.

  2. Presentar imágenes de distintos lugares, objetos, costumbres y formas de vida de distintas épocas y familias, fomentando la observación y la reflexión.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los cambios que perciben en las imágenes.

  4. Pedir a los alumnos que, en casa, busquen fotografías antiguas de su familia y que las traigan a la siguiente sesión.


Sesión 2: Historias y fotografías (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos compartirán sus fotografías y narrarán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida.


Actividades:



  1. Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, compartan las fotografías que trajeron y las historias que hay detrás de ellas.

  2. Organizar una exposición de fotografías en el aula, en la que cada grupo presente sus imágenes y narraciones.

  3. Realizar una ronda de preguntas entre los grupos, fomentando la participación y la interacción entre los alumnos.


Sesión 3: Exposición y reflexión (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre los cambios ocurridos en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


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